《莊子》作為道家思想的傳播，首篇以「逍遙遊」三字名篇，奠定了莊子逍遙的主要思想。「逍遙」一詞，早於《詩經·鄭風·清人》便曾出現，與「翱翔」一詞同義，而及後亦常見於同為南方文學的《楚辭》中，...

晚明小品，表面上是一種自我眨損的名稱，卻對個人生活經歷的歡愉津津樂道，當中更講究的是文人精神上的個性解放。被喻為「小品文集大成者」的張岱，對明史有著透澈的理解，因此字裡行間都記錄了明朝社...

有不少高中同學都會以余華的小說——《活著》為SBA閱讀報告，惟一葉障目，同學難以理解其中的深度及藝術手法，致使報告內容偏而不全，成一隅之見。今天，由學博小編為大家拆解《活著》的內容及寫作手法，...

在普遍香港學生的印象中，自西漢「罷黜百家，獨尊儒術」以來，儒家思想便在中國歷代政權中長盛不衰，成為最具正統地位的思想體系。然而，在儒家主導下，其實還有另一學派默默發揮深遠影響，其理念貫穿...

文章體裁可細分爲記敘、説明、議論、抒情、描寫共五個，而當中記敘文、抒情文、議論文在歷年白話文題目中較為常見，也是在作文卷中最常用的三大文章體裁。因此，同學要熟悉這些文章體裁的基本要求和結...

當今的學生們有一個通病，便是大多對中國傳統文化的了解已不如從前那般深入。即使在應付考試的時候，能夠背誦幾句古詩，往往也只是表面功夫，未曾理解其中的文化內涵。事實上，古代的詩詞與中國的傳統...

在香港學習中文，學生對儒家思想可謂耳熟能詳。無論是閱讀卷中的經典選段，或是寫作卷中的名言引用，儒家的理念在書本筆記上總是佔據一席之地。然而，當我們談及「諸子百家」，你又對其他學派了解多少...

　許多同學都覺得文言文是個難纏的對象，遠遠望着便頭暈，碰一下便心悸，非得逼到牆角才硬着頭皮去應付。然而，文字哪裏會刻意為難人？同學也往往只是沒有找着門路，便覺得它處處都是陷阱。本文將分享...

不少同學總覺得DSE中文卷一文言文難以掌握，當中一個主要原因是對文言文「虛詞」的認識不足。要準確區分虛詞和實詞，本已並非易事，若進一步深入分析每個虛詞的具體意義，更是難上加難。然而，世上無難...

在卷一範文和文言文的部份，很多篇章也與先秦學術思想有關，即是儒家、道家等不同派別的事實，同學又有否想過為何會出現這些思想呢？其實最主要的因素也是與當時的社會背景有關。    西周推行封建制度...

不論是在卷一或是卷二的DSE題目中，也會圍繞着五常的思想，又即「仁、義、禮、智、信」，同學可嘗試從根本理解五常的具體意義，懂得如何適當地理解和運用五常，幫助閱讀和作文考試應對。我們可先理解五...

孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，也是香港學生最熟悉的中國文化人物，不論是在小學學習的「學而時習之，不亦悅乎」，還是中學學習的「君子求諸己，小人求諸人」，均是出自於香港學生自小必讀的...

根據非正式統計，比喻句是大部份學生最先接觸的修辭手法。但是，至今仍然有不少學生未能分辨「比喻」和「比擬」兩者的分別，有學生甚至誤會只是「譯名不同」，即使略知分別，卻仍然容易混淆，考試時只...

上一篇【文言文教學（中）】所學的通假字，相信同學已略探文言文之奧秘。文言文的字詞變化除了有一詞多義、通假字外，還有詞類活用。橫跨數千年，為何字詞的詞性會有所改變？老師常言的詞類活用到底有...

接【文言文教學（上）】所學的一詞多義，相信同學對文言文的字詞之廣已有一定認知。文言文的字詞變化除了有一詞多義外，還有通假字。從古至今，為何會出現通假字的情況？老師口中常說的通假字有哪些？...

相信有不少同學對文言文有着「解不通」的困擾，面對熟悉的字，字義卻與自己想像的天差地別。文言文最基本的概念除了句式變化外，還有一詞多義。文言文經常出現的字詞有哪些？從現代穿越回古代，為什麼...

中文DSE寫作加入名言可以增加文章的深度和內涵。名言通常是歷史名人、思想家、文學家等有影響力的人所說的話，因此具有權威性、說服力和精煉性，可以讓文章更具有說服力和思想性。同時，在中文DSE寫作...

中文DSE寫作使用古今中外的名人例子有助於強化論點，增加說服力和豐富文章內容。這些中文寫作例子往往具有具體的事實和數據，當我們在論證一個觀點時，引用他們的例子可以作為直接的證據來支持文章的觀...

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