繼DSE中文卷四説話被取消,卷三聆聽與綜合於2023年都完成它的使命。往後2024年開始的中文DSE文憑試中文科只剩下卷一閱讀理解和卷二寫作,其佔分比重大調整,卷一閱讀理解佔整體的40%,卷二寫作佔整體的45%。由此可見,卷二寫作的重要性比以往都還要高!不少考生因爲理解錯題目要求,就一子錯,滿盤皆落索。大部分的考生對中文卷二寫作都心生恐懼,但只要做齊以下步驟,你的中文卷二寫作能力必定大大提升,輕易升Grade!
卷二寫作能力建議時間分配(2小時15分鐘)
卷二寫作能力甲部:實用寫作(45分鐘)
- 審題立意:5分鐘。圈出資料的關鍵字,定立實用文框架。依據中心思想,選定合適素材、例子。
- 動筆:35-40分鐘。按照大綱書寫,注意文章各部分的詳略。
- 修訂(如有時間):5分鐘。校正錯別字,缺漏之處。
卷二寫作能力乙部:命題寫作(90分鐘)
- 審題立意:10分鐘。圈出題眼,定立文章中心思想、框架。依據中心思想,選定合適素材、例子。
- 動筆:75-80分鐘。按照大綱書寫,注意文章各部分的詳略。
- 修訂(如有時間):5分鐘。校正錯別字,缺漏之處。
卷二寫作能力之評分標準
卷二寫作能力:甲部
評分標準 | 最高得分 | 全卷總分 |
內容 | 30分 | 50分 |
行文組織 | 20分 |
1. 標題不當或添加了一、兩項多餘格式,須扣減 1 分
2. 標題不當並添加了一、兩項多餘格式或欠標題或添加了三項或以上多餘格式,須降一品(扣減 2 分)
卷二寫作能力:乙部
評分標準 | 最高得分 | 全卷總分 |
---|---|---|
內容 | 40 分 | 103 分 |
表達 | 30 分 | |
結構 | 20 分 | |
標點字體 | 10 分 | |
錯別字 | 3 分 |
卷二寫作能力甲部:語境意識
「語境意識」屬於評分準則中的「行文組織」。評分要求不高,絕對是得分的好機會!「行文組織」佔20分,再細分「行文語氣」及「組織」,各佔10分。根據考評局指引,「行文組織」是指能否因應語境 ,以合宜的行文語氣及組織,完成寫作任務。即是如果考生做到立場明確,態度客觀;措辭準確,行文簡潔、達意流暢,此部分的分數就十拿九穩了。
同學只要代入題目所提供的角色,認清寫作對象的身份、目的、情境,運用恰宜的措辭語氣,在各方面緊扣虛擬的情景,就能算有好的「語境意識」了!
同學在應試時第一要務就是細心審題,了解今次寫作任務。審題過後,同學宜因應預設的時空,代入題目所提供的角色,並應清寫作的「對象」、「目的」、「情境」,繼而確立語境。同學作答時須注意書寫的措辭和語氣,因應不同的文體性質、撰文者的身分、寫作的對象、目的以及情境,運用恰當的字眼和語氣。在各方面緊扣虛擬的情景,才能得體地表達情意。
卷二寫作能力乙部:審題立意
DSE中文卷二寫作內容的佔分最高。因此,同學在考慮寫甚麽內容的同時,需要先確定想寫的不會離題!若果離題,內容分最高只會評爲「下上」,即 12/40。這時候,「審題立意」非常重要,一字之誤解,足以令全文離題!因此,建議同學先圈起關鍵字眼,以免忘記扣題,然後逐一判別每個關鍵字眼之間的關係,如從屬關係、並存關係等。
例子:2016年的「熱鬧過後,我卻感到失落」
題目中的「失落」並非單指傷心,而是期望落差的失落感。如果發現你所寫的內容可用其他題目代替考題的話,就有離題之嫌。不想中伏的話,就要先解構好題目的關鍵詞,找到題目的主題思想和昇華,再配合「事情理三角」構想文章!
卷二寫作能力乙部:記敘抒情文
DSE中文卷二的記敘抒情文上,寫作高分與否在於素材和主題昇華的部分。
記敘文寫作素材
建議同學起碼為「記描抒」(記敘、描寫、抒情)操練最少五至十個熱悉的寫作素材和套路。最好考試前準備好所選5**範文之意象、素材、文化點價值觀等。
如果同學遇到題目要求「一件事」、「XX之後/過後」,請盡早入題描述與「XX」相關之情節,不要花過多筆墨敘述背景或其他枝節,否則容易離題。若部分背景內容是為下文「對比」作補墊,以「插敘」、「倒敘」等叙述手法處理更佳。
記敘文昇華技巧
昇華技巧方面,如反思個人價值觀,或聯繫到社會層面等。查看清楚,準備之素材,有否合理使用「不平則鳴」、「二元對立」、「三教昇華」,若有所欠缺,則有機會被評爲昇華不足,分數大打折扣。想知道這些應試技巧的具體做法,報讀 Issac Lo 的課程就會絕不吝嗇地告訴你!
卷二寫作能力乙部:議論文
DSE中文卷二的議論文上,不要求同學的文筆鶴立雞群,同學只要具備清晰的思路,以及說服力就足夠,因此非常適合具備高邏輯思維能力、知識量大的同學選取。同學在議論文部分有明確的立場、論證嚴謹和論據充足,且切合題旨,文章便不會低分。
因此,建議同學盡量記熟百搭的古今中外例子,以及操練百搭的議論角度,重溫推論闡述的步驟,即「五穀豐登」,考試務必緊扣此點;預先操練百搭的議論角度,如「六畜興旺」、「駁論四步」。在論述的過程中,同學緊記題目關鍵字眼,在通篇文章都應該有強烈的扣題意識。與記敘抒情文一樣,同學同樣需要反思深化昇華(個人價值觀/社會層面),亦必需參考各篇5** 範文。想知道這些應試技巧的具體做法,報讀 Issac Lo 的課程啦!
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