【DSE中文卷二寫作】中文作文必備四大結構:審題、立意、選材、佈局

February 6, 2023
適用年級: 高中
分卷: Paper 2

不少同學在面對DSE中文卷二寫作時,看完題目後,還沒有具體想法就立即下筆,邊想邊作,以爲能夠把握時間,分秒必爭。事實上,這個做法很容易令到文章結構散亂,沒有重點,分數會大打折扣!因此,一篇好的文章在下筆前需要做齊四個步驟:審題、立意、選材、佈局,才能在眾多考生中突圍而出。

審題

根據考評局對DSE中文卷二的評分準則,內容佔40分,如果題目審錯了,文章的內容材料也會跟著選錯了。一旦出現偏題或離題的情況,就算在文章中下了多少功夫,也徒勞無功,最終內容分數最高只會評定為「下上品」,即 12/40。因此,審題時最重要的是找出題目的關鍵字詞,釐清題目的要求,待弄清題目後才可以設定立意及選取適當的材料來鋪展文章。

文章立意

一、爲何要立意?

「意」就是文章的主題(即中心思想)。主題是文章的靈魂、作文的綱領。​文章從內容到形式,都要服從主題的需要。「意在筆先」,同學在下筆前須確立好主題,那麼書寫材料的取捨、結構安排、表達方式的運用才有依據。​

若題目為某種花,有的同學只從花的外形、習性和成長等方面著手去寫,顯然是立意平平。但若我們能夠以花的特性想到某類人(正面),以花喻人,這樣的立意便是突出。​相反,一篇文章看了大半,仍不知在表達甚麽,就是「立意不鮮明」。​

二、立意需正面

DSE中文卷二寫作題目雖然沒有要求考生一定要立意正面,但我們往往需要在文章中頌揚高尚的道德、反省自我、感悟人生(必須是正面),讓考官感受到作者的「成長」。​

因此,同學可以在文章中寫現實中的陰暗面和消極態度,但這些元素只能夠單純「反襯」積極的立意,同學需要將這些元素寫成從負面中學習,繼而受到啟發。

例子:​2015DSE卷二題目——「沒有手提電話的一天」

高分的同學大多能夠指出自己前後的言行舉止的分別,描述以及說明沒有手提電話反而有不一樣的體會和行為。而前者多是不好或值得糾正的行為和態度,最後在文章結尾能夠反思自己舊有行為的不當,以及對未來的期許和展望。​

三、立意集中​

立意集中是指通篇文章集中表現一個思想主題。​每個題目有很大和不同的發揮空間,但同學切勿太貪心,為了表現自己,將所有構思到的「主題」都寫進文章。​

一篇文章可以書寫不同的素材,選取數件特別的事件,但要記住這些元素必是「圍繞同一個主題而書寫」,這才能夠使「單一主題留下深刻印象」,打動人心。否則文章只會成為了「四不像」,主題分散,讓考官感到混亂。

四、立意鮮明

想要清晰表達自己的態度和立場,而非模稜兩可,關鍵在於如何處理和利用這些素材:​

  1. 「記事」要寫出事件發展過程中所包含的思想意義
  2. 「寫人」要寫出這個人的精神和品質​
  3. 「摹景」不是為寫景而寫景,而是要傾注情感和思想

《文心雕龍》:「心生而言立,言立而文明。」思想上有某種想法,語言才能把這想法說清楚;語言能夠把心裡所想的東西表達出來,文章就會通暢鮮明。​關鍵是「心」也就是作者的思想、志向和主張。下筆前沒有慎重考慮確立主題而隨心所寫的話,文章的主題自然是模糊不清。​

文章選材

一、為何選材重要?

如果說主題是文章的靈魂,那麽材料就是寫作的依據、文章的血肉。寫得空洞籠統,文章肯定只有骨頭。因此,文章選材十分重要,直接影響文章主題的表達。

看到題目後,同學會想到各方面的素材,但實際上不是所有素材都符合題目要求。因此,同學需要不斷篩選素材,於眾多素材中選擇最好的材料。

二、選材圍繞中心

無論是記人還是敘事的文章,都必須根據文章的中心挑選最能表現中心的材料。同學需要留意,要作好一篇文,不是材料的數量,而是材料是否有緊密圍繞住文章的中心,貼切表現文章主題。

    • 記事:根據中心選取最能揭示事情意義的材料
    • 寫人:根據中心選取最能反映人物思想品質的材料
    • 寫景狀物:按照中心選取最能體現景或物的特點的材料

三、選材真實及典型

同學在選材時亦須做到「真實」,一些任意誇大、胡編亂造的材料常常不合常理,沒有可信度,難以打動人心,因此,如果同學於DSE中主攻記敘文,建議同學選擇自己親身經歷或親耳所聞的材料。

正所謂「窺一斑而見全豹」,說的就是藉典型來反映一般。同學在寫作時應該選用典型素材,以説明本質,給人的印象是清楚明白和突出的。

作文佈局

審好題、選好材料後、構思好個人獨特觀點後,還需要掌握「表達技巧」才會被評爲上品。「表達技巧」涉及多方面,如層次、段落、過渡、呼應、開首、結尾。佈局指把素材、觀點、情感、按照寫作意圖(主題)等元素組成文章。一篇完整、合邏輯的文章需要具備這些元素。因此,同學在動筆前應該有全盤考慮,否則,想到什麼就寫什麼,想到哪裡就寫到哪裡的話,讀者會感到很吃力,不清楚你到底想表達什麼。

一篇文章總要表達一個寫作目的,需要確立一個明確、集中、鮮明的主題,而這個主題就是文章的靈魂!一篇文章不論有多少段落、層次、材料、內容,都必須以「凸顯」主題為首要目標,才能使整篇文章嚴謹一致。若果作文佈局沒有以凸顯主題為首要目標的話,所謂的輕重、大小、遠近、詳略,就會失去了根據,整篇文章就沒有了最主要的骨幹。

不同體裁的文章,他們反映的特點也不同。因此,不同文章有自己的特有構建方式,例如:

一、敘事爲主

(1)按事情發生的先後順序
以書寫關於「下雨」的事件為例,我們可以先寫下雨前的天色,再寫傾盆大雨的景象,最後寫雨過天晴。

(2)「空間」及「時間」順序結合
有些事情隨著時間的推移,地點、空間也在變換。這樣便可以兩者結合,以「空間」及「時間」順序來建構文章,安排不同的層次。

二、記人爲主

(1)按事情發生的先後順序(開端、過程、結果)
以人物表現作為建構依據,記人離不開敘事。用一件事來記人的文章,可按事情發生的先後順序(開端、過程、結果),安排層次。

(2)多寫幾件事來描述這個人
在寫記人為主的文章時,我們可以按事情的類別構建,一般先放次要的在文章前部分,比較重要並能突出主題的放在後面。

(3)人物的精神品質
我們亦可按人物的精神品質等幾方面來構建文章,安排層次,把品質的幾方面分段,分層排列起來。

三、寫景狀物

(1)按景物的結構、方位、特點、變化等
(a)如描寫某個地方的景物,可先寫景色如何美麗動人,再從形狀、顔色、韻味三方面重點寫景色的吸引之處,最後才表達作者的思想感情。

(b)如按方位順序構造文章,可以先寫景色的整體,再寫局部;也可以先寫局部,再寫整體。寫局部時,或由近到遠,或從這一邊到那一邊,以一般人觀察所見的先後作為記敘的順序,才能做到佈局合理,條理清楚。

四、解構佈局多樣化

日常生活豐富多彩,世界變化無窮,事情也是千姿百態,林林總總,加上人的思想感情複雜豐富,作為反映客觀事物和表達思想感情的文章,其結構佈局也應當多姿多彩,變化萬千。

寫作時不能採取墨守成規,一成不變的態度,避免公式化。好的文章,從內容到形式,都應該有台的特點,有它的個性。

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